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五里界教育

依循规范 提升特色 和谐发展

 
 
 

日志

 
 

述廉述职报告  

2012-12-31 10:00:36|  分类: 总结与交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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依循规范 提升特色 和谐发展

——五里界教育干事田军述廉述职报告

 

按照区教育局安排,本人从2012108日到五里界教育总支工作,承接前任工作整体部署,以中小学幼儿园根据《2012年区教育局工作要点》为指针,在五里界街道工委的领导下,结合五里界街中小学幼儿园的实际情况,开展教育教学工作,现汇报如下。

一、核对数据,摸清情况

五里界共有中小学各一所,中学有9个教学班,学生405人,期中男生222人,女生183人,寄宿生239人,其中男生122人,女生117人;小学有15个教学班,学生762人,男生401人,女生361人,寄宿生106人,男生62人,女生7人;小学六年级学生在中学学习和寄宿,六年级学生128人,男生74人,女生54人,寄宿生66人,男生43人,某女生23人。

幼儿园3所,公办一所,民办2所。共有15个教学班,有幼儿565名,五里界幼儿园217名,东湖幼儿园243名,喜洋洋幼儿园105名,大班233名,中班211名,其中男生288名,女生277名。

五里界街共有教职员工136人,其中中学71人,男50人,女21人,35岁以下24人,50-5915人(含教育总支7人),党员26人,本科52人,初中1人(严成利,水电工),研究生5人(含陈克茂、徐强),中专2人,专科11人,高级工1人,中级工1人,小高11人,小一3人,中高14人,中一31人,中二6人。

小学65人,男43人,女22人,35岁以下15人,50-5924人,初级工3人,中级工2人,小高43人,小一12人,中一2人,中二2人,党员27人,本科23人,初中1人,中专11人,专科30人,退休教师57人,其中中学退休20人,小学退休37人。

 

二、转变作风,注重服务

在教育总支第一次例会上,我对总支4名成员提出要求,改变工作作风,由原来坐办公室电话上传下达较多,转变为下校当面传达布置工作。这样,有利于把区教育局文件精神这样和学校工作结合起来,了解中小学幼儿园在规范办学中的具体问题和困惑,交流中小学幼儿园在开展工作中好的做法,同时提高了总支成员在辖区学校教师中的形象。

如五里界小学市级培训后期实践研修资料,送到区教师培训中心,迎接武汉市继续教育工作现场会,教育总支辅导员陈晓到小学对资料整理把关,亲自送到中心。既能够保证质量,又不影响学校的工作。

畅通网络,提供便捷服务。教育总支开通QQ群,博客群,链接学校校(园)长QQ和中小学幼儿园博客群,要求中小学(幼儿园)班子成员随时关注QQ群和博客信息,让信息传达渠道更加畅通。教育总支统一中小学教师每周例会时间为每周五下午16:00-17:00,教育总支成员分别到中小学参加教师例会,设置主会场,同时通过qq视频,其他学校也能同期接受信息,减少因为传达重要文件精神而奔波之劳。

周密筹划,阶段抽查,及时提醒,督促整改。为了进一步规范常规工作,教育总支利用各种渠道细化常规工作,分解到平时周、日,并及时抽查,及时提醒,督促整改。为了促进各校年终目标工作的完成,在十一月份到中小学幼儿园对相关工作进行分块抽查,对中小学幼儿园未尽工作进行提醒和督办。

 

三、加强学习,内涵发展

按照区教育局文件精神,有组织地开展双学习工作,教育总支成员和中小学幼儿园教师一样要求,完成规定的学习任务,同时利用教育总支例会,组织全体成员学习。先后学习了区教育局暑假集训大会领导讲话、文件汇编、高效课堂模式集等,通过学习,提高了总支成员的自身素质和工作能力。

针对教师对区教育局义务教育学校教育教学质量考评细则的解读实际,特聘请区教科所所长王东元来我街对细则进行详细解读,并现场答疑,老师们对细则有了更深入的认真,对规范办学有了更深入的理解。

教育总支先后组织中小学幼儿园相关教师到法泗教育总支、乌龙泉教育总支、区一初中、五中、乌龙泉小学、东湖路学校、实验小学、三小、机关幼儿园、求实中学、长山中学等单位进行学习,学习先进的办学理念,了解规范的管理模式,参观美丽的校园。

中学副校长谭衡给全体小学教师讲解课堂教学模式改革的实践体会,中学班子成员到小学参观美丽的校园,感受翰墨飘香,立字立人的小主人文化。教育总支于1129日下午在小学会议室举行中小学幼儿园班子成员工作汇报会。在相互学习和交流中,实现了资源共享,优势互补,促进了办学水平的进一步提升。

中学还利用素质教育特色校创建的机会,多次请区内外督学给全体班子成员讲解规范办学,特色兴校的操作模式,整体提升班子成员的办学水平;邀请区教师培训中心书记到五里界中学,和老师们交流解读十八大主题报告的体会;小学利用候补街小学领导挂职锻炼的资源,组织多次语文课堂教学研讨会,深入落实“20+20”亲近母语活动。

教育总支组织中小学幼儿园开设博客群,教师开通博客,构建了教育总支博客群——中小学幼儿园教师博客群——教师博客——学生及家长博客立体的网络研修平台,利用这个平台,畅通了教育总支、中小学幼儿园和老师联系的渠道,加强了教师教育教学反思的交流,有利于家校直接沟通,实现文件畅通、师生互动、师师互动、家校互动的立体互动。

 

四、领导关怀,提升水平

街道工委王书记和办事处领导刘主任和教育局领导的倾注真情,关心教育。后解决了中学教学楼面南朝北,整个夏天半边教室有太阳;寄宿部男生厕所系普九时修建,地面污渍无法洗去,结构极不合理,充满臭气;九年级师生暑假补课,教室没有空调,甚是炎热;小学校园地面年久失修,比较破旧,与学校的内涵发展极不协调。在街道工委王书记的亲自关怀下,工委领导邹敦家、杨兴安、谢受林、刘爱国、任杰,村级领导任新荣等,给予了教育很多的关心和支持,中学的窗帘、男生宿舍厕所的改造、九年级师生的空调、小学的校园改造及刷黑划线、幼儿园新址的确定等工作已经得到了解决。

为了解决五里界地区幼儿入园难的问题,街道王书记、邹书记等领导亲自协调,把闲置的地税所无偿让出,改建成一所漂亮的幼儿园。

中小考前夕,街道工委王书记、办事处刘主任亲自慰问教师,给教师极大的精神鼓舞,为中小学师生在中考、小考中取得很好的成绩树立了信心。王书记还多次夜间巡查中小学,询问中小学的实际困难,了解中小学的教育教学工作开展情况。

五里界中学被区教育局推荐创建初中素质教育特色校,教育局肖局长亲自部署,祝局长、侯局长多次来校调研,督导室、体卫站、房管所领导亲自来校指导创建工作。领导的关心和支持,进一步整体提升五里界教育的办学水平。

99,五里界街工委在五里界中学隆重举行第28个教师节表彰大会暨2012年奖学金发放仪式,专门拿出资金对在今年中、高考中取得优异成绩的90名学生进行奖励,此次共计发放奖学金193000元,这是历史上奖出资金最多、受奖学生最多的一次奖学金发放,极大地鼓舞了全街师生。

1122,迎接武汉市政府、市教育局领导对学前调研工作中,五里界幼儿园老师们亲自动手,美化、净化、香化幼儿园,得到了各级领导的好评。

1210,五里界小学代表江夏区迎接湖北省教育厅后勤保障“两基”调研工作,得到了领导的肯定。

 

五、依规办学,和谐发展

经过全街教育工作者的不懈努力,我们取得了一系列的成绩,为五里界街道工委和办事处办人民满意的教育赢得了美好的声誉。

五里界小学顺利通过武汉市素质教育特色校评估验收,五里界中学作为全市唯一的农村学校被区教育局参评素质教育特色校。

五里界中学在江夏区教育局组织的2012年春学期教育教学质量考评中,获得第一名的好成绩。中考成绩揭晓,全面完成区教育局下达的三级目标。

今年暑期,中小学同时登上质量管理先进单位的领奖台,赢得了江夏区教育的最高荣誉奖牌,获得了可观的奖金。

运动会上,我们获得了小学、初中、团体、道德风尚等四枚奖牌,又一次实现了大满贯。

我们有湖北省级优秀教师、区级十大名师谭衡、武汉市优秀教师赵茹、师德先进教师罗朝霞,江夏区功勋班主任何育华、师德标兵余丽娟。

全国班团优质课一等奖王伟峰、武汉市优质课一等奖赵茹、祝志东、罗朝霞等。

五里界中学被评为湖北省校本培训示范校,五里界小学被评为湖北省语言文字示范校(江夏唯一的农村学校),中小学开发的校本教材被评为湖北省首届校本教材一等奖。五里界中小学被评为江夏区师德建设先进集体等。

五里界教育总支被江夏区委评为创先争优先进基层党组织,被江夏区教育局评为教师继续教育工作先进单位、转移风险工作先进单位,被五里界街道工委、办事处评为红旗单位等。

成绩永远属于过去,我们还应该看到,办学条件出现了新问题。幼儿园大班233名幼儿将于2013年九月进入一年级,造成新的井喷,五里界小学仍然无法满足地方老百姓入学的需求。严重老龄化的教师现状制约了中小学教育教育改革和质量的提升。学校的住宿条件无法满足教师住教的需求。

在今后的工作中,我将继续努力学习,开拓视野,加强内涵,面对新形势,适应新要求。我将大胆尝试,不断创新,取得新成绩。

我们相信,在区教育局领导的正确领导下,在街道工委、办事处领导的亲切关怀下,五里界教育人一定会竭精尽志、求真务实、开拓进取、追求卓越,开辟五里界教育更美好的新篇章。

 

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